CIVITAVECCHIA – Il Liceo Galilei, in questo periodo di cambiamenti epocali per la storia del nostro paese e non solo, sta uniformandosi al nuovo modo di ‘insegnamento’ a distanza che non ha mai interrotto il dialogo educativo con gli studenti. In questa emergenza pandemica l’uso di particolari mezzi divulgativi può essere utile per una tipologia di insegnamento contemporanea e vicina alle abitudini dei nostri “nativi digitali”.

Quando la Scuola Normale Superiore di Pisa ad aprile ha deciso di mettere al servizio delle scuole italiane i propri Docenti per lezioni di interesse storico, umanistico e scientifico, il Galilei ha subito aderito, intravedendo la possibilità di crescita per i ragazzi e per i docenti dell’Istituto. Le classi terze scientifico infatti hanno seguito da remoto un’interessante lezione del Professor Alessandro Cellerino, Fisiologo della Normale di Pisa, sull’evoluzione e sul concetto, non così scontato, della sopravvivenza del più forte.  Il processo selettivo che porta animali evolutivamente lontani ad adattarsi ad ambienti simili, l’importanza della selezione sessuale, le sfide che attendono la specie umana: questi alcuni spunti di riflessione che gli studenti hanno ascoltato con attenzione. Le classi quarte invece, in base al loro programma di anatomia, seguiranno due lezioni sempre tenute dal Professor Cellerino sul rapporto sonno-memoria e sull’organizzazione del cervello. Anche le classi del biennio sono state coinvolte in un altro tipo di didattica a distanza, quella con i webinar, una tipologia di videoconferenza in cui un relatore può interagire via web con i partecipanti sul tema scelto.