matteo giganti*

La didattica a distanza, elemento che ormai ci accompagna da più di un anno, sta diventando un distanziamento dalla didattica. Non è possibile insegnare ad uno studente ciò che deve sapere in futuro attraverso un computer, poiché ogni alunno dà il meglio di sé nel garantirsi una piena sufficienza mediante qualsiasi fonte di informazione.

L’insegnante non può prendersi cura del proprio studente attraverso uno schermo, di fatti sembra che questa condizione stia trasformando i professori in assetti tecnici e somministratori di verifiche, proprio perché è complicato coinvolgere gli allievi.

Sebbene un miglioramento dei risultati finali, la Dad provoca grandi rimpianti della scuola in presenza, per lo meno secondo la mia esperienza.

Ovviamente ognuno di noi, sia studenti che professori, prova a migliorarsi, ad adattarsi e a conoscersi sapendo che della situazione che viviamo tutt’oggi, non si vede affatto una prossima fine.

4CL Galileo Galilei